- L’esdeveniment oficial d’inauguració se celebrarà el dijous 13 de febrer, a les 18:15 hores, en la seu de l’ONCE a València
- La Càtedra va ampliar l’abast inicial del projecte ‘Art & Metavers‘, en el qual participena rtistes amb i sense discapacitat, donada la gran participació i creativitat
- La iniciativa compta amb la col·laboració de les principals organitzacions que treballen amb persones amb diferents tipus de discapacitat i està finançada per la Conselleria d’Innovació, Indústria, Comerç i Turisme de la Generalitat Valenciana
La Càtedra de Bretxa Digital i Diversitat Funcional (DicaTIC) de la Universitat Politècnica de València, finançada per la Conselleria d’Innovació, Indústria, Comerç i Turisme de la Generalitat Valenciana, inaugura les dues exposicions inclusives resultat del seu projecte ‘Art & Metavers’, que recullen creacions de persones amb i sense discapacitat. L’esdeveniment oficial, obert a totes les persones interessades, tindrà lloc el dijous 13 de febrer, a les 18:15 hores, en la seu de l’ONCE a València (Gran Via de Ramón y Cajal, 13). A més de realitzar una visita virtual per conèixer les obres exposades, es presentaran les conclusions de la investigació que la Càtedra DicaTIC ha dut a terme respecte a l’accessibilitat real al metavers.
El resultat final d’ aquest projecte, que uneix art i tecnologia, supera l’ abast inicial previst, atesa la gran acollida i participació per part d’ artistes, tant professionals com amateurs, i la creativitat de les obres presentades a la convocatòria oberta.
En els últims anys, s’ha escrit molt sobre el potencial que obre el metavers (o món virtual en el qual podem submergir-nos i interactuar amb diferents elements, a través dels dispositius tecnològics) per a l’accessibilitat i la inclusió. En línia amb el nostre treball de promoció i generació de coneixement i eines pràctiques per a promoure l’accessibilitat digital universal, la Càtedra de Bretxa Digital i Discapacitat de la UPV va decidir desenvolupar un projecte i una investigació pròpia per a comprovar-ho.
En el marc de l’esdeveniment, es compartiran les principals conclusions, en una taula redona en la qual participaran José Manuel Pichel, delegat territorial de l’ONCE a la Comunitat Valenciana; Luis Vañó, president del CERMI Comunitat Valenciana, i Chele Esteve i Emilio Espí, directora i subdirector de la Càtedra DicaTIC. La inauguració oficial anirà a càrrec de Juan José Cortés Vélez, director general d’Innovació de la Generalitat Valenciana, i Salomé Cuesta, vicerectora de Cultura de la Universitat Politècnica de València.
Totes les intervencions seran traduïdes en llengua de signes de forma simultània, gràcies a la col·laboració de la Federació de Persones Sordes de la Comunitat Valenciana (FESORD-CV).
El projecte ‘Art & Metavers’
L’objectiu del projecte ‘Art i Metavers’ és fomentar la creativitat i expressió artística com a factor de trobada, generació de coneixement i eina de visibilització, sensibilització i conscienciació sobre la importància de la inclusió i la diversitat, tant en l’àmbit artístic com en el tecnològic. Les temàtiques de les dues mostres virtuals són ‘Explorem la natura: Expansió, inclusió i creativitat en l’era tecnològica’ i ‘Retrats i autoretrats per a la inclusió’.
Concebuda com a iniciativa oberta i participativa, han presentat obres artistes i persones creatives de tot el món, amb especial presència de residents a la Comunitat Valenciana.
Generació de coneixement i eines pràctiques
La Càtedra de Bretxa Digital i Diversitat Funcional (DicaTIC) de la UPV forma part de la Xarxa de Càtedres de Bretxa Digital de l’Observatori de Bretxa Digital de la Conselleria d’Innovació, Indústria, Comerç i Turisme, que integra les cinc universitats públiques de la Comunitat Valenciana. Cadascuna d’elles treballa en aquest àmbit centrant-se en un col·lectiu diferent.
L’objectiu de DicaTIC és conscienciar i generar coneixement sobre la bretxa digital que afecta les persones amb discapacitat i promoure estratègies, plans i accions concretes per avançar cap a l’objectiu d’accessibilitat digital universal.
Des del 2020, la càtedra ha realitzat dos estudis sobre la bretxa digital en persones amb discapacitat i una col·lecció de materials pràctics -els documents ‘Guia bàsica d’accessibilitat web’, la ‘Guia bàsica per crear documents accessibles’ i la ‘Guia bàsica per crear continguts accessibles en xarxes socials’ i una vintena de cursos online, MOOCs-. A més dels consells i eines pràctiques, aporten context sobre la situació global en aquestes matèries, normatives, obligacions, reptes i oportunitats que plantegen les noves tecnologies i avenços en àmbits com la intel·ligència artificial.
